VOCACION
Y PROFECION
La vocación es la inclinación
natural a un estado, profesión o carrera. Es decir, es aquello para lo cual las
personas “sienten que han nacido”, una demanda interna, una motivación permanente.
Lo ideal es seguir una profesión
para la cual se tiene vocación. Esta actitud es positiva por dos motivos:
primero, porque de esa manera se estará eligiendo el camino propicio para
concretar el proyecto de vida; segundo, porque la fuerza de la vocación sirve
para superar cualquier dificultad que se presente en el desarrollo de la profesión
elegida.
LA ORIENTACON
VOCACIONAL
En la actualidad, descubrir
la vocación y elegir una profesión adecuada es un proceso que requiere de orientación
profesional.
Este asesoramiento lo brinda
la orientación vocacional, que contribuye al descubrimiento y desarrollo de
actitudes, competencias y aptitudes de la persona, necesarias para enfrentarse
a la vida.
Las investigaciones de la psicología
vocacional aportan estas conclusiones:
a.
Cada individuo tiene la necesidad personal de
interpretar y construir su propia identidad profesional.
b.
El proceso es construcción de la identidad
profesional supone una búsqueda del sentido de sí mismo en interacción con el
entorno.
c.
La concreción de acciones individuales
conduce a mejorar las condiciones de vida y la integración social.
d.
El proceso de enseñanza-aprendizaje es básico
en el proyecto profesional.
LA ELECCION DE UNA
CARRERA
En la elección de la
carrera, la conducta vocacional se manifiesta
a partir de la evaluación de factores internos y externos como:
FACTORES
PERSONALES O INTERNOS
|
FACTORES
AMBIENTALES O EXTERNOS
|
·
Tiempo. para averiguar cuales son las carreras y las
ocupaciones que están de acuerdo con la propia vocación.
·
Habilidades y capacidades. se refiere a todo lo que el
adolescente realiza con facilidad o en lo cual destaca.
·
Intereses. se relaciona con las actividades que el
adolescente disfruta y prefiere.
·
Valores. son decisivos en la elección, porque son
concepciones personales que orientas las acciones y conductas
|
·
Relacionados con la carrera. consideran la duración, el
nivel de exigencia.
·
Relacionadas con el lugar de estudio. por ejemplo: si
es universidad o instituto, si es una institución pública o privada
·
Relacionados con el mundo laboral actual. por ejemplo:
la demanda laboral de la carrera, las condiciones de trabajo (horarios,
ambiente).
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